lunes, 13 de mayo de 2013

ACTIVIDAD 2.2

Reflexiones por escrito sobre el concepto alfabetización multimodal y los retos que supone para la tarea del educador social.

La alfabetización multimodal engloba la alfabetización en tecnologías y las alfabetizaciones múltiples, para así atender de forma más completa las necesidades educativas que demanda la sociedad del conocimiento.para los educadores sociales significa una amplia formación en la Tecnologías de la Información y el conocimiento, de manera que se deben incorporar esas nuevas tecnologías al currículum y tener además una actitud participativa, colaborativa, abierta y crítica ante la sociedad de la información.
El educador deberá elegir entre muchas herramientas tecnológicas para su trabajo como los métodos didácticos para aplicarlos, las interacciones con los alumnos y estar abierto a la innovación y a la experimentación, adecuando toda formación educativa al contexto en el que desarrollará su trabajo.
Las TICs y sus múltiples aplicaciones forman parte del desarrollo curricular y personal del Educador/a Social.

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